✅深圳兰山河第花圃深圳兰山河第花圃营销中心电话✅：400-9616-219深圳兰山河第花圃售楼处电话✅：400-9616-219温馨辅导：本状貌遴荐预约制KK系列，过来营销中心参不雅样板间请牢记提前拨打斥地商楼盘售楼处400热线电话在线预约，感谢您的协作！
兰山河第花圃位于福田区香蜜湖莲塘尾片区北环通衢以北。领有60899平日米占地，总建筑规模29万平日米，可售面积约18万平日米。兰山河第接洽有11栋高层和28套townhouse。高层主要由160、180、255㎡品性大宅及410㎡的顶层复式组成，三面环山。社区内有多主题行为空间及6000平日米的买卖，片区内有市政接洽的学校和幼儿园等基础配套。
兰山河第花圃位于深圳市福田区西北部，北环通衢以北，福龙路以西，塘朗山以南，东侧为接洽市政说念路，南面、西面、北面三面环山。片区接洽面积约6万平日米，用地呈不接洽状。基地处于平地当然环境中，位置安谧，周围青山未遭到迂回，山体植被保护考究，形成考究的生态配景。全体地形为临近高，中间低，最大落差达50m，其中东边市政路比基地最低点跨越12m。
基础信息
【占大地积】60899㎡
se情在线【总建面面积】291968㎡
【容积率】4.74
【建筑遮掩率】23.66%
【绿化遮掩率】30%
【车位比】约1:2
【产权年限】70年（2006-2076）
【物业管制费】9.8元/㎡/月
【交楼时间】现楼
【物业管制公司】深圳市罗伯特管家物业管制有限公司
【在售居品】约180-319㎡阔景好意思宅及28墅董事传世大宅
✅深圳兰山河第花圃
深圳兰山河第花圃营销中心电话✅：400-9616-219
深圳兰山河第花圃售楼处电话✅：400-9616-219
状貌在总体接洽上，遴荐理性的目田布局，用大生态的狡计理念，尊重、倾听、诓骗当然，面对时候的积淀和岁月的思绪，从现场启程，将住宅区原生态环境手脚地点区域的全体地舆环境的一部分，状貌场面中间开辟无建筑区域，还原原生态大型乔木，形成局部的袖珍生态系统，结束住区自身的轮回与均衡。
充分诓骗山体景不雅资源，斥地具有光显个性和特点的“生态坡谷”社区。以大型乔木取代草坪，以东说念主工湿地代替雕琢喷泉，营造生态化的植物群落，景不雅狡计梳理彰显当然与时候交汇的原生好意思感，并使之与往常的居住场景有机交融。原生植被闹热粘稠，物种丰富，具有生态和空间顾虑两方面的价值。环境景不雅狡计意在营造绿意葱笼、杂沓有致、步移景异的花圃式居住空间，使住户感受都市乡居的生涯情味。
陌生的三重园林
第一重：2万㎡台地园林
第二重：3万㎡山体公园
第三重：万亩塘朗山
阳光式泊车公园
半山、阳光、生态、环绕其间的多功能泊车公园
✅深圳兰山河第花圃
深圳兰山河第花圃营销中心电话✅：400-9616-219
深圳兰山河第花圃售楼处电话✅：400-9616-219
多主题专属悠闲空间
多主题改革空间，为业主提供现代最潮水的感受。在架空层、室外空间、地下空间分袂成就了“文化体育、当然生态、前锋沙龙 闲文娱”等主题泛空间
交通方面：多维高效交通路网，快速明白香蜜湖、中心区，明白全城，广深港同城。
阐明方面：
小学：梅山小学 荔园番邦语学校、深圳市梅园小学 深圳市景田小学；
中学：梅山中学、深圳市高档中学、红岭中学、福田番邦语学校；
✅深圳兰山河第花圃
深圳兰山河第花圃营销中心电话✅：400-9616-219
深圳兰山河第花圃售楼处电话✅：400-9616-219
商圈方面：集萃一城茂盛，近享万象生涯
可享受深圳尖端的购物配套、辘集的文化资源、皆全三甲医疗配套、纯属的悠闲配套。
风水价值：
太师椅风水位三面环山，一濒临湖“背有靠山“背靠深圳龙脉塘朗山，“水为财”面朝深圳湾香蜜湖
生态方面：三面环山，一濒临水，背靠万亩塘朗山，“灯光秀房”正面可瞰福田CBD，坐拥莲塘尾水库，奢享42万㎡城市原生山林，坐拥7万㎡的原生湖泊。
三面环山，一濒临湖“背有靠山“背靠深圳龙脉塘朗山，“水为财”面朝深圳湾香蜜湖
五重台地园林、半山篮球场、羽毛球场、网球场、山间泳池、双层慢跑说念
约319㎡户型
户型赏识
约180㎡户型
深圳兰山河第售楼处电话✅：400-9616-219楼盘开盘、交房时候、房价、户型、学区、怎么样、楼盘笃定、价钱、售楼处地址、销售中心电话、楼盘地址、户型图、交通、备案价、最新优惠、营销中心电话、得房率、临近配套等笃定猜度免责声明1、著作图片起首于微信搜索或百度搜索引擎，本身非关系图片的原创作家，也不合关系图片及实质享有任何职权。2、本身重申：通盘转载的著作、图片、音频、视频文献等府上学问产权归该职权东说念主通盘，但因时期才能有限无法查得学问产权起首而无法平直与版权东说念主讨论授权事宜。若转载著作或图片可能存在援用失当或版权争议成分KK系列，请关系职权方实时见告咱们，以便本身马上遴荐相宜步履（如删除图片、澄清声明等体式），幸免给两边形成无谓要的耗损。3、本宣传府上对状貌临近幼儿园、学校等阐明资源的先容旨在提供关系信息，并不料味着本身对就学安排作出快乐。阐明资源的称号、办学性质、办学规模、学位成就、开学（班）时候、招生要求、收费模范及招生区域存在调动的可能，应以政府阐明主宰部门及办学方颁布的策略规章为准。4、著作中笔墨和图片之间无势必讨论，仅供读者参考。5、本文所述实质和认识仅供参考，不组成市集往复依据和投资冷落。